近日，浙江省高等学校图书情报工作指导委员会公布了2023年浙江省高校图书馆基层党建创新典型案例评比结果，我校图书馆报送的“‘数字+N’育人计划赋能高质量人才培养”的案例荣获二等奖。

此次案例申报中，图书馆以“党建引领，服务一流人才培养”为主题，以“‘数字+N’育人计划赋能高质量人才培养”为品牌名称，聚焦图书馆育人工作重点，详实推介了图书馆在教育数字化背景下，在推进高质量人才培养方面做出的一系列创新举措。

近年来，以大数据、人工智能等为代表的数字技术正在重塑高等教育新形态。推动教育的数字化转型、加强培养人才的数字素养已成为国际社会和世界各国教育改革的重要趋势，教育数字化已成为开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。图书馆紧紧围绕党和国家大政方针，以基层党建为引领，以数字素养为抓手，以“数字+课堂”、“数字+赛事”、“数字+创新”等的“数字+”育人模式为建设思路，党员带头，全员参与，培训、大赛、直播、B站等多模态并举，创新数字育人新形式，为学校培养复合型数字人才贡献了图书馆力量。   

此次获奖是对图书馆在党建创新和人才培养方面的认可与肯定。图书馆将进一步加强基层党建，迸发合力，不断创新突破，为服务学校"立德树人"根本任务做出更大贡献，助力卓越大学建设。