著 者：常新萍著

出版者：中山大学出版社,2014

ISBN：978-7-306-04927-8

索书号：H09/190

馆藏信息

--------------------------------------

本书以一项研究为切入点，对外语环境下的中国英语课堂学习过程中的语言形式、意义与语言学习者的关系以及不同理解和操作所导致的不同结果展开讨论，并在此基础上提出一些可行性建议，以期为外语教学的实际课堂干预带来启发。