著 者：张卓玉著

出版者：商务印书馆,2015

ISBN：978-7-100-11132-4

索书号：G521/16=1

馆藏信息

--------------------------------------

本书讨论人本主义教育思想在课程、教学、教育管理等方面的主要思想。主要内容包括：变化中的教育任务、教育的起点：问题及其解决、探究为本体的必然性、展示的目的意义与手段意义、获取与付出的关系等。