著 者：郑春生著

出版者：人民出版社,2015

ISBN：978-7-01-014817-5

索书号：G645.5/214

馆藏信息

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本书从社会学的视角探讨我国不同家庭背景的大学生能力自我评价差异，用社会学理论对高等教育进行多学科研究；应用文化再生产、自我认同理论等理论对大学生进行深入研究，分析解释时，对其本土适切性进行调整，以求凸显研究的本土特色，对已有的理论进行有益的补充。运用文化再生产理论和自我认同理论，考察当代中国大学生艺术能力等17项能力自我评价的差异并提出对策建议。