著 者:杨连瑞 著 蔡金亭 著 徐锦芬 著

出版者：北京:清华大学出版社,2022

ISBN：978-7-302-59859-6

索书号：H09/283

馆藏信息

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提要文摘附注:本书充分体现了二语习得研究的跨学科性质和研究内容的主题性特点, 强调多学科兼容并蓄原则, 通过认识论理论和科学方法来分析二语习得现象, 并构建二语习得研究的学科体系。此外本书贯彻本土化和应用性相结合的原则, 对国际二语习得研究的理论和方法进行分析和构建的同时, 梳理提炼出中国的学派, 并将研究成果运用到提高我国外语教育教学和国际汉语教育教学中, 真正体现出二语习得研究中国化的特点。