为深入贯彻学校科研育人理念，扎实推进学术生态建设，图书馆于近日举办“学术达人”第9期，解析学术期刊投稿全流程。本期特邀金融学院博士研究生李传振，以“国内外学术期刊投稿：从策略到实践”为主题，分享他在学术发表过程中的经验与思考。

主讲人围绕学术投稿的全周期流程，从投稿前的期刊匹配与策略选择、投稿后的审稿流程解析，到审稿意见的高效回应与等待期间的心理调适，进行了清晰梳理与经验提炼。分享内容紧密结合研究实际，强调投稿不仅是技术操作，更是对研究者学术判断力、沟通协调力与时间管理能力的综合锻炼，为在场读者提供了兼具系统性与操作性的实用参考。

讲座最后，现场读者就跨学科投稿、期刊选择工具、审稿意见回应技巧等实际问题与主讲人展开了热烈交流。同学们表示，此次分享内容系统、实用，不仅厘清了投稿各环节的关键点，也缓解了学术发表过程中的焦虑与困惑。

本次讲座是图书馆持续强化学术支撑服务、推动学校科研生态建设的系列活动之一。图书馆始终致力于成为师生科研道路上的协同者与赋能平台，通过开展多元化的学术写作指导、信息素养教育等活动，助力师生读者提升学术传播能力，优化学术产出路径。未来，图书馆将进一步整合资源，深化面向不同学科、不同阶段的学术发表支持服务，与全校师生共同营造开放、严谨、创新的学术氛围，为学校科研高质量发展与知识创造贡献平台力量。